Ві вероятно, придерживаетесь коммунистических убеждений. Отмечу только, что далеко не все качества полезніе в одну єпоху, вігодні и полезні в другую. Например, широта взглядов и интеллигентность, распространившиеся в эпоху Возрождения, совершенна «неадаптабельна» во времена какой-нибудь большой смуты времен переселения народов. Или рациональность и деловаиость промышленной революции были не нужны в ритмах жизни традиционного общества. Поэтому каждая эпоха, цивилизация и жизненный уклад, способствовали свои привычкам, типажам характера, морвльным установкам. Соответственно шел и отбор людей — в разные эпохи разнонаправленный.
А осенью Тавале порадовал. Хорошая погода, тепло. Ясное небо. И сразу же после фестиваля погода ухудшилась, стало холодно
Как будто во время фестиваля подшаманил кто ;)
Фехтование само по себе дает измененное состояние сознания. Если єто состояние еще усилить дополнительными визуализациями или другими медитативными практиками, то эффект может быть очень мощный. Но нельзя увлекаться и полностью уходить " в мир визуализаций". теряя связь с релаьнім поединком.
Поправьте меня, если я ошибаюсь. Психолог- это человек, который улавливая социальный заказ и логику социума соединяет их с высшими жизненными смыслами. или это не психолог, а так, лакей социума…
Не нужно забывать, что психолог действует не в безвоздушном пространстве. Что у психолога еще есть необходимость, с одной стороны, зарабатывать себе на жизнь, с другой стороны — выполнять определённый социальный заказ.
Скорее так. Охота (а так же война и кочевничество) — тренируют разум, риск, групповые действия, сама человеческая социальность сформировалась в охоте на крупного зверя. Червям и медузам разум не нужен. Собирая ягодки, тоже мыслящим не станешь — не нужно!
К тому же, белковая пища улучшает мышление и укрепляет мозг.
Самое интересное вот что. В цивилизованном обществе (особенно, построенном по принципц социальной машины) очень умные люди не нужны. или их нужно очень мало. Поэтому большая часть, львиная доля населения недоедает и тупеет. Возьмите тех же индусов. Они же там большинство травоядные и тупые.
Каждый находит тех учителей, которые ему нужны. Иным подойдут и «примитивные», жесткие учителя, которые будут заставлять их повторять мантры по сотни раз днями напрлет или строго исполнять идиотские ритуалы. Что же, возможно, для их сознания и уровня личности именно такой учитель и необходим. Возможно это их предельный уровень. Для людей, от рождения более продвинутых и учтиель нужен соответвующего уровня. «Гуру-Дрессировщик» им просто повредит. Какео право мы имеем судить??
Оченть просто оценивать. — «По плодам дел их узнаете»…
Что дает тот или иной учитель? Каковы реальные результаты и достижения его учеников? Несет ли та иная школа или учение добро или зло? Гармонию или дисгармонию? Ограничивает ли свободу и возможности человека, опускает или поднимает духовно? Соотвтетсвует ли духовной природе? Критерии очень просты.
Огромное спасибо за статью, Вика!
Сейчас слишком уже много тех, кто прикрываясь «духовностью» и йогой в том числе, решает свои меркантильные вопросы или самоутверждается.
Йога — прекрасная вещь, но в руках невежественного человека, который сумел убедить последователей, что он «мастер» техники йоги могут принести большой вред.
Такие материалы нужны для тех, кто только определяется и ищет свой путь в йоге.
других вариантов просто не существует. Єто магистральній путь
Marusya