Нашла в глубинах Интернета. Долго смеялась. Отличный текст, можно использовать тренерам для саботирующих клиентов. А так же для самомотивации ))
 
Если вы чего-то запланировали, а не сделали. Или боитесь делать. Или хочется делать, но не знается как. Или решили сделать, но столько причин, что бы не делать… Вспомните, что...


Самый целеустремлённый человек — это тот, который очень хочет в туалет. Все преграды кажутся несущественными. Как вам слышать фразы типа:
 Я описался, потому что:
1. — не было времени сходить в туалет.
 2. — Вот если бы я родился полвека назад, когда в мире было еще полно свободных туалетов…
3. — Я обязательно начну ходить в туалет, но только со следующей недели!
 4. — я так загружен на  работе, что нечего и думать об этом!
5. — я давно потерял надежду. В глубине души я никогда не верил, что смогу добежать до туалета.
6. — ну конечно. Он-то добежал. У него ноги вон какие длинные.
7. – у меня с юности глубинный страх перед туалетом. Лучше уж

( Читать дальше )

В последнее время часто слышу один и то же вопрос: вот жил человек в обычном, «среднестатистическом»  так сказать, состоянии сознания. Жил, никуда не выбиваясь из социальных стандартов… был отягощен, как  и каждый среднестатистический субъект кучей комплексов,  и противоречий, ничего не знал о позитивном мышлении, аутотренинге и саморегуляции. Злился, страдал, депрессировал, конфликтовал, ревновал… и был при этом вполне социально успешен. Чего-то добивался, побеждал в конфликтах, зарабатывал деньги..
 А потом – занялся психофизическими практиками, которые позволили избавиться от многих внутренних проблем и духовных болезней (это могли быть любые психотехники, аутотренинг, позитивное мышление, единоборства, йога, тантра, медитации. Даже серьёзные занятия психологией или религиозное развитие в рамках той или иной Традиции). И стало этому человеку очень хорошо. Даже очень. На душе легко, настроение – комфортное и позитивное, любое движение, действие, разговор, вплоть до дыхания и еде, приносит глубокий кайф. Да так хорошо, что наш «практикующий» махнул рукой и на собственный статус в обществе, и на финансовую сторону жизни.

( Читать дальше )

Общественно значимая цель становится особенно близкой для школьников тогда, когда ее успешное решение связывается с «перспективой завтрашней радости» их удовлетворения. В постановке перед школьниками перспектив следует использовать принцип динамики целей и задач, учитывать развитие мотивов общественно полезной деятельности. Начинать следует с ближних перспектив. А так как задачи, связанные с хозяйственными нуждами своего школьного коллектива, являются особенно близкими и доступными для каждого школьника, то опытную работу мы начали с постановки в коллективе радостных перспектив, требующих для блага всей школы успешного решения ряда трудовых задач.

( Читать дальше )